Türkiye’de eğitim sistemine dair tartışmalar artık somut çözümlerle masaya taşınıyor. Nitelikli Eğitim Üreten Öğretmen Derneği (NE-DER), niteliksiz eğitim sorununu kökten ele almayı hedefleyen büyük bir çalıştayı Manisa’da gerçekleştirmeye hazırlanıyor. Yunusemre Belediyesi’nin ev sahipliğiyle düzenlenecek çalıştayda akademisyenlerden yerel yöneticilere, eğitimcilerden kent konseylerine kadar geniş bir katılım olacak.
“Türkiye’deki Niteliksiz Eğitimin Nitelikli Eğitime Dönüşmesi” temasıyla yapılacak buluşmada hem mevcut sistem masaya yatırılacak hem de çözüm odaklı politikalar ortaya konacak.
CHP Eğitimden Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı Suat Özçağdaş, Manisa Büyükşehir Belediye Başkanı Besim Dutlulu, Yunusemre Belediye Başkanı Semih Balaban, Manisa Kent Konseyi Başkanı Hakkı Bayraktar, İzmir Kent Konseyi Başkanı Özgür Topaç ve nitelikli eğitimin öncü bilim insanlarının yer alacağı çalıştayda, eğitimin tüm sorunları masada çözüm bulacak.
Manisa başta olmak üzere birçok ilden katılımın olacağı, eğitim aklı ve bilimi önceleyen reform girişimlerini somut projelerle destekleyen dernek, 40 ayrı il ve ilçeden gelen katılımcıların oluşturacağı 1000 kişilik çalıştayı bu kez Manisa’da düzenleyecek.
Manisa Yunusemre Belediyesi iş birliğiyle 22 Kasım 2025 Cumartesi günü gerçekleşecek buluşma saat 10.00’da, 650 kişilik Ferdi Zeyrek Millet Çarşısı İsmail Hakkı Tonguç Salonu’nda başlayacak. Program saat 09.30’da Atatürk Anıtı’na çelenk sunulmasıyla oluşturulacak. “Nitelikli Eğitim ve Öğretmene Saygı Zinciri” ile start verilecek.
Toplantıda NE-DER Bilim Kurulu’nun hazırladığı “Türkiye Eğitim Reformu (Durum-Politika Önerileri)” ele alınacak. Ayrıca Türkiye'nin güncel eğitim ihtiyaçları ve öğretmen yetiştirme sistemi üzerine kapsamlı tartışmalar yapılacak.
NE-DER’den Eğitim Reformu Çağrısı: “Çözüm Var, Birlikte Başarabiliriz”
NE-DER Başkanı Mustafa Özdemir, bugün yaşanan olumsuzlukların ve geleceği planlamayı zorlaştıran sistemsel problemlerin, toplumların yapay zekâ çağında yer almasının önündeki en büyük engel olduğunu ifade ediyor.
Özdemir, sanayi devriminden sonraki en büyük dönüşüm olan “veri ve dijital teknolojileri çağına” ayak uydurmanın zorunluluk hâline geldiğini, aksi hâlde üreten değil tüketen bir toplum konumuna düşüleceğini belirtti.
Sorun Büyük ama Çözüm Var
Özdemir, çözümün gerçekçi, uygulanabilir ve çağın gereklerine uygun öneriler geliştirmekten geçtiğini vurguladı. Eğitimde elde edilen verilere yansıyan olumsuzluklara rağmen toplumun nitelikli eğitim talebinin giderek arttığına işaret etti.
Öncelikle yapılması gerekenin çağımız ve ülke gerçekleriyle uyumlu, uygulanması kolay öneriler geliştirmek ve projeler üretmek olduğunu belirten Özdemir, ardından bu önerilerin toplumun bütün kesimlerine anlatılarak çağın nimetlerinden yararlanmayı ve daha iyi yaşamayı talep eden bir kamuoyu oluşturulması gerektiğini söyledi.
Son 40 50 yılda birçok ülkenin eğitim sistemlerini yenileyerek çağdaş koşullara uyum sağladığı Türkiye'ninde aklın ve bilimin öncülüğünde aynı başarıyı gösterebilecek belirtildi.
