Manisa’nın Yunusemre ilçesinde özel gereksinimli öğrencilerin eğitim süreçlerine katkı sunmak amacıyla hazırlanan DUYU-KOD Atölyesi düzenlenen törenle açıldı. Yunusemre İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Muradiye Organize Sanayi Bölgesi (MUOSB) ve MUOSB Eğitim Vakfı iş birliğiyle Hatice Görgülü İlkokulu bünyesinde hayata geçirilen atölye, Türkiye’de kapsayıcı eğitim yaklaşımıyla dikkat çeken örnek projeler arasında yer aldı. Açılışta konuşan protokol üyeleri, atölyenin eğitimde fırsat eşitliği açısından önemli bir adım olduğunu ifade etti.
“ÇOCUKLARIMIZIN HAYATINA DOKUNMAK BİZİM İÇİN ÖNEMLİ”
MUOSB Yönetim Kurulu Başkanı Osman Kıvırcık, sanayinin sadece üretim alanı olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirterek, eğitimin toplumsal sorumluluk boyutuna dikkat çekti. Kıvırcık,“Eğitim, sosyal gelişim ve toplumsal faydaya katkı sunan bir yapı olduğumuza inanıyoruz. Özel gereksinimli evlatlarımızın gelişim süreçlerine dokunmak bizler için büyük bir mutluluk. Her çocuğun doğru ortamda kendi potansiyelini ortaya çıkaracağını biliyoruz. Bu tür projelerle çocuklarımızın hayatına dokunmak bizim için çok kıymetli.” ifadelerini kullandı.
“ÖĞRENME HER ÇOCUK İÇİN FARKLIDIR”
Manisa İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Uğurelli, öğrenme süreçlerinin her bireyde farklı ilerlediğini vurgulayarak atölyenin önemine değinerek, “Bazı çocuklarımız için öğrenme duymaktır, bazıları içinse dokunmaktır. Biz bugün burada geleceği birlikte inşa etmek için bir aradayız. Her çocuğun öğrenme biçiminin farklı olduğunu biliyor, eğitimde bu farklılıkları bir zenginlik olarak görüyoruz. Bu nedenle hayata geçirilen bu tür projeler, sadece bir eğitim yatırımı değil aynı zamanda toplumsal sorumluluğun da önemli bir göstergesidir. Birçok özel eğitim kurumunda dahi bulunmayan bu donanımdaki bir atölyeyi okulumuza kazandırmaktan dolayı memnuniyet duyuyoruz. Öğrencilerimizin bireysel ihtiyaçlarına cevap verebilecek böyle bir yapının oluşturulması, eğitimde fırsat eşitliği açısından da büyük önem taşımaktadır. Bu süreç öğretmenlerimizin emeği, özverisi ve gayretiyle daha da gelişecek, zamanla çok daha güçlü bir yapıya dönüşecektir.” dedi.
“TÜRKİYE GENELİNE ÖRNEK OLACAK BİR PROJE”
Yunusemre Kaymakamı Celalettin Cantürk ise projenin örnek niteliğinde olduğunu belirterek, “Bu çalışma Türkiye genelinde örnek teşkil edecek bir projedir. Eğitim alanında farklı kurumların bir araya gelerek ortaya koyduğu bu tür iş birlikleri, hem yerel ölçekte hem de ülke genelinde önemli kazanımlar sağlamaktadır. Özel gereksinimli öğrencilerimizin eğitim süreçlerine katkı sunacak bu yapının hayata geçirilmiş olmasından büyük memnuniyet duyuyoruz. Emeği geçen tüm kurumlara ve katkı sunan herkese teşekkür ediyorum. Bu tür projelerin artarak devam etmesi, eğitimde kapsayıcılığın güçlenmesi ve her öğrencinin kendi potansiyelini ortaya koyabilmesi açısından büyük önem taşımaktadır.” ifadelerini kullandı.
ATÖLYE YAPISI VE EĞİTİM İSTASYONLARI
Açılış programında proje yürütücüsü Yusuf Sekmen ve proje koordinatörü Neslihan Süzer Ertürk tarafından atölye hakkında detaylı bilgi verildi. Atölyede bilim, teknoloji ve sanat temelli toplam 6 farklı öğrenme istasyonu bulunduğu, öğrencilerin “duyudan algoritmaya” uzanan bir eğitim modeliyle destekleneceği belirtildi.
